Il volume inquadra la questione della valutazione degli alunni all`interno del discorso/dibattito più recente per delineare una pedagogia della valutazione nella scuola elementare. Inoltre, illustra le principali acquisizioni delle scienze dell`educazione in materia e presenta un panorama della valutazione che spazia sugli altri segmenti della scolarizzazione di base e sul panorama europeo... Segni di matita e del tempo, rari segni di penna.